Εκτός από τον επίσημο ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας "Μαθαίνουμε στο σπίτι", που περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, και την Εκπαιδευτική Τηλεόραση, βρήκαμε χρήσιμους και τους παρακάτω ιστότοπους, που περιέχουν το διδακτικό υλικό των τάξεων, αλλά και πολύ ευχάριστες ασκήσεις εμπέδωσης και επανάληψης, καθώς και εκπαιδευτικά παιχνίδια. Πρόκειται για τον ιστότοπο "in school" και τον ιστότοπο "e-didaskalia".
Καλή μελέτη!
Στην νέα πραγματικότητα που όλοι ζούμε, η εκπαίδευση έχει άλλον έναν σύμμαχο: την Εκπαιδευτική τηλεόραση.
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε συνεργασία με το ΙΕΠ και την ΕΡΤ, προχώρησαν στην παραγωγή και προβολή τηλεοπτικών μαθημάτων που προβάλλονται μέσω της δημόσιας τηλεόρασης ΕΡΤ2, ως μία σύγχρονη, οπτικοακουστική εκπαιδευτική πρόταση. Απευθύνονται πρωτίστως σε μαθητές Δημοτικού, με στόχο να υποστηριχθεί περαιτέρω η διατήρηση της στενής επαφής τους με το μαθησιακό περιβάλλον και την εκπαιδευτική διαδικασία.
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε συνεργασία με το ΙΕΠ και την ΕΡΤ, προχώρησαν στην παραγωγή και προβολή τηλεοπτικών μαθημάτων που προβάλλονται μέσω της δημόσιας τηλεόρασης ΕΡΤ2, ως μία σύγχρονη, οπτικοακουστική εκπαιδευτική πρόταση. Απευθύνονται πρωτίστως σε μαθητές Δημοτικού, με στόχο να υποστηριχθεί περαιτέρω η διατήρηση της στενής επαφής τους με το μαθησιακό περιβάλλον και την εκπαιδευτική διαδικασία.
Το πρόγραμμα της ΕΡΤ2 από τη Δευτέρα 6 Απριλίου έως και την Παρασκευή 10 Απριλίου έχει ως εξής:
Δευτέρα 06/04
Γλώσσα Α’ «Επανάληψη: Γραφή και Ανάγνωση»
Μαθηματικά Β’ «Κάθετες Πράξεις»
Γλώσσα Γ’ «Χρόνοι Ρημάτων Ενεργητικής Φωνής»
Ιστορία Ε’ «Η Καθημερινή Ζωή στο Βυζάντιο»
Τρίτη 07/04
Φυσική ΣΤ’ «Μαγνητισμός-Ηλεκτρομαγνητισμός»
Μαθηματικά Α’ «Επανάληψη: Αριθμοί και Πράξεις»
Γλώσσα Β’-Γ’ «Χρόνοι Ρημάτων Ενεργητικής Φωνής»
Ιστορία Δ’ «Πελοποννησιακός Πόλεμος Ι»
Τετάρτη 08/04
Μαθηματικά Ε’ «Πράξη Κλασμάτων»
Ιστορία ΣΤ’ «Επανάσταση ’21: Προετοιμασία και Έναρξη»
Γλώσσα Α’-Β’ «Χρήση Διαλυτικών – Δίφθογγοι»
Μαθηματικά Γ’ «Δεκαδικοί Αριθμοί»
Πέμπτη 09/04
Γλώσσα Δ’ «Εγκλίσεις»
Μαθηματικά ΣΤ’ «Εξισώσεις 1: Πρόσθεση-Αφαίρεση»
Γλώσσα Α’ «Ενότητα: Ο Παπουτσωμένος Χιονάνθρωπος»
Μαθηματικά Β’ «Προπαίδεια του 3»
Παρασκευή 10/04
Γλώσσα Γ’ «Δομή Προτάσεων»
Ιστορία ΣΤ’ «Επανάσταση ’21: Εξέλιξη και Ολοκλήρωση»
Γλώσσα Α’ «Δίψηφα Σύμφωνα-Φωνήεντα»
Γλώσσα Β’-Γ’ «Τοπικά Επιρρήματα»
Βίντεο: Εκπαιδευτική τηλεόραση -Μαθαίνουμε στο σπίτι
Τα μαθήματα είναι διαθέσιμα στην υβριδική πλατφόρμα ERTHybrid, στην ιστοσελίδα webtv.ert.gr/shows/mathainoume-sto-spiti/, καθώς και στο official κανάλι της ΕΡΤ στο YouTube.
Υπό τις δύσκολες συνθήκες που διανύουμε, μετά το κλείσιμο όλων των σχολείων η εκπαίδευση άλλαξε - ευχόμαστε προσωρινά - μορφή. Χάριν της υγείας των μαθητών μας, όλα τα σχολεία, όπως και το δικό μας, υιοθέτησαν τη νέα μορφή διδασκαλίας, την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Μετά από την δοκιμαστική περίοδο, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει ήδη ξεκινήσει στο σχολείο μας, με πολλαπλούς τρόπους, ανάλογα με αυτόν που είναι ευχερέστερος στην κάθε οικογένεια. Εκτός από το blog του σχολείου μας, χρησιμοποιούμε (κυρίως για ασύγχρονη εκπαίδευση) το e-class, την ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου, όπου έχουμε ανεβάσει πολλά μαθήματα, την πλατφόρμα webex, για ζωντανές τηλεδιασκέψεις-μαθήματα, την εφαρμογή viber, ακόμα και το απλό email.
Ευχόμαστε καλή συνέχεια της προσπάθειας!
Θα είμαστε κοντά σας!
Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δομείται σε τρεις άξονεςː 1. σύγχρονες, 2. ασύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας, 3. εκπαιδευτική τηλεόραση.
Σύγχρονη (τηλεκπαίδευση) είναι η απευθείας διδασκαλία και μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο από εκπαιδευτικό, μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας, σε μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές που παρακολουθούν ζωντανά μέσω υπολογιστή, κινητού ή tablet. Στην πλατφόρμα μπορούν οι μαθητές να συνδεθούν και τηλεφωνικά με αστική χρέωση μέσω σταθερού τηλεφώνου.
Ασύγχρονη είναι η διδασκαλία κατά την οποία ο/η μαθητής/τρια συνεργάζεται με τον/την εκπαιδευτικό σε διαφορετικό χρόνο από τη διαδικασία παράδοσης του μαθήματος ή δημιουργίας υλικού από τον/την εκπαιδευτικό, έχοντας πρόσβαση σε μαθησιακό υλικό και χρονοδιάγραμμα μελέτης μέσω διαδικτύου (σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες ή πλατφόρμες που παρέχει το Υπουργείο).
Για την νέα εκπαιδευτική διαδικασία ενημερωθήκαμε και επιμορφωθήκαμε απ΄ευθείας από το Υπουργείο Παιδείας με τηλεδιασκέψεις. Κατόπιν, ενημερώσαμε με προσωπικά email τις οικογένειες των μαθητών μας , για να διερευνήσουμε ποια μορφή, σύγχρονη ή ασύγχρονη προτιμούν, καθώς και τα ψηφιακά εργαλεία που τους διευκολύνουν. Μετά από την δοκιμαστική περίοδο, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει ήδη ξεκινήσει στο σχολείο μας, με πολλαπλούς τρόπους, ανάλογα με αυτόν που είναι ευχερέστερος στην κάθε οικογένεια. Εκτός από το blog του σχολείου μας, χρησιμοποιούμε (κυρίως για ασύγχρονη εκπαίδευση) το e-class, την ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου, όπου έχουμε ανεβάσει πολλά μαθήματα, την πλατφόρμα webex, για ζωντανές τηλεδιασκέψεις-μαθήματα, την εφαρμογή viber, ακόμα και το απλό email.
Ευχόμαστε καλή συνέχεια της προσπάθειας!
Θα είμαστε κοντά σας!
Αγαπημένοι μας μαθητές και γονείς,
Χρόνια Πολλά για την ημέρα!
Η φετινή επέτειος της μεγάλης εθνικής και θρησκευτικής εορτής της 25ης Μαρτίου, μίας ημέρας που τιμάμε την επίσημη έναρξη του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα των Ελλήνων το 1821 έναντι του 400 χρόνων τουρκικού ζυγού,
αλλά και τον Ευαγγελισμό της Παναγίας μας,
βρήκε, δυστυχώς, την χώρα μας σε μία έκτακτη κατάσταση και τα σχολεία μας κλειστά. Έτσι, για πρώτη φορά, δεν τιμήσαμε όπως οφείλουμε ούτε την Παναγία ούτε τους ήρωες, που έδωσαν τη ζωή τους, για να ζούμε εμείς σήμερα ελεύθεροι...
Για να λαμπρύνουμε την ημέρα, ας θυμηθούμε μαζί αποφθέγματα ηρώων και επετειακά ποιήματα, ας ακούσουμε πατριωτικά τραγούδια και τον Μάνο Κατράκη να μας απαγγέλλει μέρος από τα "Απομνημονεύματα του Μακρυγιάννη" και ας δούμε όμορφα βίντεο, που μας θυμίζουν την ιστορία μας.
Στρατηγού Μακρυγιάννη : Απομνημονεύματα (απόσπασμα)
(…) Εγώ, εγώ, εγώ, ο καθένας λέγει εγώ.
Ξέρετε πότε να
λέγη ο καθείς «εγώ»; Όταν αγωνιστή
μόνος του και φτιάξει, ή χαλάσει , να λέγει εγώ∙ όταν όμως αγωνίζονται πολλοί και φτιάχνουν, τότε,
να λένε «εμείς». Είμαστε εις το «εμείς»
και όχι εις το «εγώ». Και εις το εξής να μάθουμε γνώση, αν θέλουμε να φτιάξουμε
χωριό, να ζήσουμε όλοι μαζί.
Είμαστε εις το
«εμείς» και όχι εις το «εγώ» (…)
Θεόδωρου Κολοκοτρώνη:
Ο Λόγος στην Πνύκα(απόσπασμα)
Παιδιά μου!
Εις τον τόπον, τον οποίον κατοικούμε, εκατοικούσαν οι παλαιοί Έλληνες, από τους οποίους και ημείς καταγόμεθα και ελάβαμε το όνομα τούτο (…).
Όταν αποφασίσαμε να κάμωμε την Επανάσταση, δεν εσυλλογισθήκαμε ούτε πόσοι είμεθα ούτε πως δεν έχομε άρματα ούτε ότι οι Τούρκοι εβαστούσαν τα κάστρα και τας πόλεις (…) αλλά ως μία βροχή έπεσε εις όλους μας η επιθυμία της ελευθερίας μας, και όλοι, και ο κλήρος μας και οι προεστοί και οι καπεταναίοι και οι πεπαιδευμένοι και οι έμποροι, μικροί και μεγάλοι, όλοι εσυμφωνήσαμε εις αυτό το σκοπό και εκάμαμε την Επανάσταση.
Εις εσάς μένει να ισάσετε και να στολίσετε τον τόπο, οπού ημείς
ελευθερώσαμε και, δια να γίνη τούτο, πρέπει να έχετε ως θεμέλια της πολιτείας
την ομόνοια, την θρησκεία (…) και την φρόνιμον ελευθερία (…).
Ρήγα Φερραίου: Θούριος(απόσπασμα)
Ως
πότε παλληκάρια, θα ζούμε στα στενά,
μονάχοι σαν λιοντάρια, στες ράχες στα βουνά;
Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή,
παρά σαράντα χρόνους, σκλαβιά και φυλακή.
Σπηλιές να κατοικούμε, να βλέπουμε κλαδιά,
να φεύγωμ’ απ’ τον κόσμο, για την πικρή σκλαβιά;
Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή,
παρά σαράντα χρόνους, σκλαβιά και φυλακή.
Τι σ’ ωφελεί αν ζήσεις, και είσαι στη σκλαβιά;
στοχάσου πως σε ψένουν, καθ’ ώραν στην φωτιά.
Βεζύρης, δραγουμάνος, αφέντης κι αν σταθείς
ο τύραννος αδίκως σε κάμνει να χαθείς.
Καλύτερα
μιας ώρας ελεύθερη ζωή,
ΠΟΙΗΜΑΤΑ
H 25η Μαρτίου
Πάνω στα κάστρα σα θεά πανώρια
η Ελευθερία
κρατά στα χέρια λάβαρο και
λάμπει η ματιά
κι εκεί στα εικονίσματα η
Παναγιά η Μαρία
το μήνυμα της Γέννησης δέχεται
με χαρά.
Στο ιερό μας σύμβολο τη γαλανή
Σημαία
της λευτεριάς τα χρώματα
σμίγουν αρμονικά
και της αγάπης σήμαντρα ηχούνε
στον αιθέρα.
Γιορτάζει η Πατρίδα μας,
γιορτάζει η Παναγιά.
Ελευθερία ή Θάνατος
Ελευθερία
ή θάνατος
στους
Έλληνες φωνάζει
και
στις αδούλωτες ψυχές
χαρά
κι ελπίδα στάζει.
Βροντούν
τα όπλα, τα σπαθιά
Γυαλίζουν
στον αέρα!
Εικοσιπέντε
του Μαρτιού
ευλογημένη
μέρα!
τραγούδι: Τσάμικος
βίντεο: 25η Μαρτίου
βίντεο: το χρονικό της Ελληνικής Επανάστασης 1821
Ο Μάνος Κατράκης διαβάζει από "Τα απομνημονεύματα του Μακρυγιάννη":
τραγούδι: Τσάμικος
βίντεο: 25η Μαρτίου
βίντεο: το χρονικό της Ελληνικής Επανάστασης 1821
Ο Μάνος Κατράκης διαβάζει από "Τα απομνημονεύματα του Μακρυγιάννη":
Η κυρά Σαρακοστή
Την κυρά Σαρακοστή
που’ ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.
που’ ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν ένα τη βδομάδα
μέχρι να ρθει η Πασχαλιά.
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν ένα τη βδομάδα
μέχρι να ρθει η Πασχαλιά.
Την κυρά Σαρακοστή
Όλοι φτιάξτε την μαζί
Με αλεύρι και νερό
Έτοιμη είναι στο λεπτό!
Όλοι φτιάξτε την μαζί
Με αλεύρι και νερό
Έτοιμη είναι στο λεπτό!
Πόδια πρέπει να έχει εφτά
Τις εβδομάδες να μετρά!
Τις εβδομάδες να μετρά!
Στόμα δεν έχει! Ξέρεις γιατί;
Κάνει νηστεία αυστηρή
Μέχρι του Πάσχα την Κυριακή.
Κάνει νηστεία αυστηρή
Μέχρι του Πάσχα την Κυριακή.
Ένα από τα πιο ωραία έθιμα, που μάλιστα έχει τις ρίζες του από τα χρόνια
που έζησε ο Άγιος Βασίλειος, από τον οποίο πήρε και το όνομά του, είναι η κοπή
της βασιλόπιτας.
Η ιστορία αρχίζει με τον Ιουλιανό τον
Παραβάτη, ο οποίος απείλησε τη επαρχία της Καισαρείας, κατά την εποχή του
Αγίου Βασιλείου. Για να τον εξευμενίσουν, οι κάτοικοι μάζεψαν όσα χρυσαφικά και
νομίσματα είχαν, με σκοπό να του τα παραδώσουν και να τους λυπηθεί. Μετά από
προσευχή του αγίου για να σωθεί η Καισάρεια, ο Ιουλιανός δεν πέρασε τελικά από
την επαρχία, διότι σκοτώθηκε σε μάχη με τους Πέρσες.
Έτσι, τα χρυσαφικά και τα νομίσματα των
κατοίκων έμειναν άθικτα. Υπήρχε, όμως, δυσκολία πώς να επιστραφούν το καθένα
στον σωστό άνθρωπο. Ο Άγιος Βασίλειος έδωσε εντολή να φτιαχτούν αρτίδια, μέσα
στα οποία έβαλε χωριστά τα τιμαλφή. Μετά μοίρασε τα αρτίδια στους
κατοίκους. Λέγεται πως με την ευλογία του, ο καθένας βρήκε αυτό ακριβώς που
είχε δώσει!
Για να θυμόμαστε αυτό το θαυμαστό
γεγονός, φτιάχνουμε και κόβουμε κάθε χρόνο στην μνήμη του την Βασιλόπιτα.
Θεωρείται δε ως ευλογία το να βρει κανείς το φλουρί...
Κι εμείς στο σχολείο μας, με μεγάλη χαρά
συγκεντρωθήκαμε για την κοπή της δικής μας Βασιλόπιτας, που ήταν και φέτος
υπέροχη!
Μετά από ένα σύντομο χαιρετισμό από την Διευθύντριά μας, κ. Εύη Παπασπυρίδου...
...την ευθύνη για το κόψιμο ανέλαβε ο, μετά από τόσα έτη, "ειδήμων"συνάδελφός μας κ.Γιώργος Πίπης, που με θαυμαστή ακρίβεια (προσέξατε τον χάρακα;;) διενεργεί την ακριβοδίκαιη μοιρασιά!
Και μετά από την τόση προσπάθεια, ήρθε κι η ώρα να διανεμηθούν τα κομμάτια και να μάθουμε ποιος θα είναι ο τυχερός!
Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2019, τα παιδιά που νοσηλεύονται στην Ογκολογική μονάδα του Νοσοκομείου Παίδων "Η Αγία Σοφία" είχαν μία ακόμα έκπληξη:
Από την μακρινή Φινλανδία και συγκεκριμένα από το Ροβανιέμι ήρθε να δώσει χαρά στα παιδιά ο καλοκάγαθος "Αη-Βασίλης" (ως εκπαιδευτικοί, οφείλουμε να εξηγήσουμε ότι βάζουμε τα εισαγωγικά, διότι πρόκειται για τη μορφή του χοντρούλη παππού με την κόκκινη στολή που λάνσαρε η Coca cola κι όχι για τον αληθινό, ασκητικό, νέο σε ηλικία Άγιο Βασίλειο από την Καισάρεια της Καππαδοκίας...).
Η πρόεδρος του Σωματείου "ΕΛΠΙΔΑ Σύλλογος Φίλων Παιδιών με καρκίνο", κυρία Μαριάννα Β.Βαρδινογιάννη, ήταν, όπως πάντα, εκεί, να υποδεχθεί ολόκληρη την ομάδα από την Φινλανδία, τον χαμογελαστό ασπρομάλλη γέροντα, τον πρέσβυ με την γυναίκα του, αλλά και γνωστούς καλλιτέχνες.
Η υποδοχή ήταν μαγευτική, καθώς στην είσοδο έπεφτε τεχνητό χιόνι, ενώ η μπάντα του Πολεμικού Ναυτικού έπαιζε πανέμορφες μελωδίες.
Μετά, ακολούθησε η γνώριμη, πλέον, εκδήλωση κοντά στο Δέντρο των Ευχών, όπου όλοι μαζί κρεμασαν στο πανύψηλο χριστουγεννιάτικο δέντρο που έχει στηθεί στολίδια με ευχές.
Ακολούθως, βρεθήκαμε στο χώρο του Αμφιθέατρου της Ογκολογικής Μονάδας Παίδων, για να ξεκινήσει η χριστουγεννιάτικη γιορτή, όπου συμμετείχαν πολλοί μαθητές του σχολείου μας. Τραγουδήσαμε όλοι μαζί, είπαμε ποιήματα, γελάσαμε... Η πιο συγκινητική στιγμή ήταν, όμως, όταν παλιά μας μαθήτρια ήρθε να συμμετάσχει στην γιορτή και να μας μαγέψει, αποδίδοντας με την γλυκιά φωνή της το τραγούδι του Γ. Κότσιρα Alma Libre!
(μικρό απόσπασμα μπορείτε να δείτε παρακάτω)
Στο τέλος, δεν έλειψαν και οι αναμνηστικές φωτογραφίες, με τον αγαπημένο των παιδιών, Σάκη Ρουβά, αγγελιοφόρο του Συλλόγου ΕΛΠΙΔΑ.
Και του χρόνου!
Όπως κάθε χρόνο, ήδη από τον Νοέμβριο, όλο τον Δεκέμβριο, αλλά και τον Ιανουάριο, πολλές δραστηριότητες διοργανώνονται και θα διοργανωθούν στον χώρο του Νοσοκομείου Παίδων "Η Αγία Σοφία", με σκοπό την ψυχαγωγία των νοσηλευόμενων παιδιών.
Στις 3 Δεκεμβρίου, όμως, είχαμε μία ιδιαίτερη ευκαιρία προετοιμασίας για την ουσιαστική βίωση της γιορτής των Χριστουγέννων.
Κοντά μας βρέθηκαν δύο εξαιρετικοί επιστήμονες αρχαιολόγοι,
η κυρία Ράνια Φατώλα
και ο κύριος Παναγιώτης Βοσνίδης,
οι οποίοι, εκπροσωπώντας το Βυζαντινό Μουσείο, μετέφεραν σε μας υλικό του Μουσείου, και δημιούργησαν, σε πολύ ευχάριστο κλίμα, ένα εκπαιδευτικό χριστουγεννιάτικο εργαστήριο.
Μας έδειξαν ανάγλυφα των πρώτων χριστιανικών χρόνων
εικόνες της γεννήσεως,
ψηφιδωτά, απ΄όπου ιστορείται η γέννηση του Χριστού, ο τόπος, ο χρόνος και τα πρόσωπα.
Στο τέλος του εργαστηρίου, οι μαθητές μας κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και στολίδια με αφετηρία βυζαντινές και μεταβυζαντινές εικόνες και άλλα επιλεγμένα αντικείμενα από τις Συλλογές του Μουσείου που εικονογραφούν διαφορετικά επεισόδια από τη Γέννηση του Χριστού.
Ήταν μία πολύ διαφορετική προσέγγιση των Χριστουγέννων,
που έδωσε σε όλους μας τα βαθύτερα μηνύματα των αγίων ημερών που διανύουμε...
Σας ευχαριστούμε!
...αρχίζοντας από τις"μελωδικές" ευχετήριες κάρτες μας...
...συνεχίζοντας με τα στολίδια μας...
...και τέλος, φτιάχνοντας τα υπέροχα ενθύμια που ετοιμάσαμε για όλους τους μαθητές μας, μαζί με όσα παιδιά ήταν σε θέση να μας βοηθήσουν!
Δεν είναι πανέμορφα;;;
Μία πολύ ενδιαφέρουσα ημερίδα έλαβε χώρα το διήμερο 15 και 16 Δεκεμβρίου στο αμφιθέατρο του Νοσοκομείου Παίδων "Αγλαΐα Κυριακού", που αφορούσε τον παιδικό καρκίνο και τις αλλαγές που προκαλεί σε όλη την ψυχοδυναμική της οικογένειας.
Ανάμεσα σε όλες τις άλλες εισηγήσεις που μας ενημέρωσαν αλλά και μας συγκίνησαν, υπήρξε και η εξαιρετική εισήγηση της συναδέλφου μας μουσικού, κυρίας Ευθυμίας Χάλαρη.
Συγχαίρουμε την εκλεκτή συνάδελφο για την δουλειά της, που άγγιξε και τις πιο βαθιές χορδές της ψυχής μας...
Παραθέτουμε την όμορφη παρουσίασή της, για να την χαρούμε όλοι:
"Ψωμί, παιδεία, ελευθερία!"
Αυτό ήταν το σύνθημα που φώναζαν οι φοιτητές κι αργότερα πλήθος κόσμου που συγκεντρώθηκαν από τις 15 Νοεμβρίου 1973 στον χώρο του Πολυτεχνείου, για να διακηρύξουν την αντίθεσή τους στο καθεστώς της χούντας.
Μέσω του αυτοσχέδιου ραδιοφωνικού σταθμού που έφτιαξαν, εξύμνησαν το ιδανικό της ελευθερίας έναντι του φασισμού, πλημμυρίζοντας το κέντρο με επαναστατικά τραγούδια και συνθήματα...
Ξημερώματα της 17ης Νοεμβρίου 1973, όλη αυτή η προσπάθεια τέθηκε σε καταστολή από τις δυνάμεις των ΜΑΤ, που με τη δύναμη των όπλων θέλησαν να επιβάλλουν την τάξη. Δυστυχώς, αυτό δεν έγινε χωρίς να χυθεί και αίμα...
Τιμώντας την επέτειο αυτή, δώσαμε κι εμείς το δικό μας"χρώμα"στην γιορτή. Με την ευκαιρία και μίας άλλης επετείου, δηλαδή των 40 χρόνων (1979-2019) από την βράβευση του ποιητή μας Οδυσσέα Ελύτη με το Νόμπελ Λογοτεχνίας, διανθίσαμε την γιορτή μας με ενδιαφέροντα αποσπάσματα κειμένων του και μελοποιημένα ποιήματα.
Μετά το τέλος της γιορτής, οι αγαπημένες μας Διευθύντριες κ.Εύη Παπασπυρίδου και κ.Γεωργία Παπαναστασίου έδωσαν τα εύσημα στους συντονιστές της γιορτής...
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
